|
أمراض القلب والدور الوقائي للصحة المدرسية
الدكتور / صالح بن سعد الأنصاري
مدير عام الصحة المدرسية بوزارة المعارف
المملكة العربية السعودية
لقد أثبتت الدراسات الإحصائية المتوفرة من الدول الغربية
والدراسات الوبائية الوصفية والتحليلية التي أجريت في العديد من بلاد
العالم ومنها البلدان النامية أن معدل الإصابة والوفيات بالأمراض المزمنة
غير المعدية ( كالسكري ، والسمنة ، وتصلب شرايين القلب ، وارتفاع ضغط الدم
الشرياني ) ، قد ارتفع ارتفاعاً واضحاً وسريعاً في الأونة الأخيرة .
وتعتبر هذه الأمراض وعلى رأسها أمراض شرايين القلب من نتاج النمط المعيشي
الذي يتكون في السنوات الأولى من حياة الإنسان ، وذلك بما يمارسه الإنسان
من عادات غذائية ، ونشاطات يومية . وتعتبر أمراض القلب والشرايين من أكثر
الأمراض المزمنة شيوعاً ، فمن الملاحظ ازدياد معدل الإصابة بأمراض القلب مع
تقدم العمر وخاصة عند الذكور ، ومن المعتاد اكتشاف الإصابة بها في المرحلة
العمرية المتقدمة ما بين سن ( 50 – 60 ) ، إلا أن الدراسات والبحوث الحديثة
أشارت إلى تزايد ظهور هذه الحالات في سنوات مبكرة ( 25-35 سنة ) مما يؤكد
أن إعتلال الشرايين قد بدأ في الحدوث منذ فترة السن المدرسية . كما أثبت
التناول العلمي أن أزدياد حالات أمراض القلب والشرايين ترافق مع التغير
الملحوظ في العادات الغذائية وأسلوب المعيشة وزيادة الوزن وقلة الحركة .
وكما يعلم الجميع أن العلاج والتأهيل لأمراض القلب ذو تكلفة عالية ، لذا
فمن الأيسر بذل الجهد للوقاية منها من خلال العمل على تحسين النمط المعيشي
والتأثير على العادات المتعلقة بالصحة بالسنوات الأولى من العمر ومن خلال
المدارس . فالمدرسة هي المؤسسة الأولى المسؤولة عن تهيئة الأطفال للعيش في
المجتمع ، وعليها يقوم الدور الأساسي في تعزيز صحة الأطفال ، إذ أن سنوات
الدراسة هي فترة التكوين في حياة الجنس البشري ، والمدارس منظومة ملائمة
لإدخال المفاهيم الصحية إلى جميع أفراد المجتمع .
والعادات الصحية التي يجب التركيز عليها هي :
1- التوازن الغذائي .
2- الوقاية من التدخين .
3- تشجيع الرياضة وممارسة النشاط البدني .
4- التقليل من الوجبات السريعة غير الصحية .
5- تناول الحليب ومشتقاته .
والصحة المدرسية معنية وبشكل أساسي ببث هذه المفاهيم بين الطلاب والمعلمين
، وبتحويل ذلك إلى برامج توعوية تنفذ من خلال المدارس ، بهدف إكساب الطلاب
مهارات الحياة اللازمة واتخاذ القرار بشأن صحتهم ، كما تشجع المدارس الطلاب
على نقل معلوماتهم للآباء والمجتمعات التي يعيشون فيها .
ومن البرامج التوعوية التي تقوم الإدارة العامة للصحة المدرسية بتطبيقها
على مستوى المملكة ، والتي تنفذ حالياً في مدارسنا :
1- برنامج التربية الغذائية ( غذائك حياتك ) : والهدف من هذا البرنامج
تنمية الاتجاهات السلوكية الغذائية الصحية ، وتغير العادات الخاطئة . بدأت
المرحلة الأولى منه عام 1419/ 1420 بمنطقة الرياض ، ثم توسع البرنامج ليشمل
جميع مناطق المملكة . وبلغ عدد المعلمين الذين شاركوا بالبرنامج 8.891
معلماً أما الطلاب المستفيدين منه 200.383 طالباً .
2- برنامج حروب التبغ : ويهدف البرنامج إلى زرع كره عادة التدخين مبكراً
لدى الطلاب ، وبدأت الإدارة العامة للصحة المدرسية بتطبيقه في خمس مناطق
كمرحلة أولى .
3- برنامج الاشتراطات الصحية للمقاصف المدرسية : والذي يقوم على منع المواد
الغذائية الضارة كالمشروبات الغازية واستبدالها بالحليب .
4- مشاركة الإدارة العامة للصحة المدرسية والوحدات الصحية في المناطق في
تفعيل شعارات يوم الصحة العالمي مثل شعار " في الحركة صحة وبركة " وغيرها
من شعارات .
5- برنامج الحليب المدرسي : يهدف إلى إكساب الطلاب عادة شرب الحليب بانتظام
. بدأ البرنامج في أول شعبان 1422هـ في عينة 3% من كافة المدارس ، ثم
المرحلة الثانية في 10% من المدارس الابتدائية ، ومع بداية العام الدراسي
1423-1424هـ المرحلة الثانية واستفاد منه أكثر من 42.600 طالباً .
إن خطورة أمراض تصلب شرايين القلب والمشكلات الصحية المتعلقة بها تستحق
العمل الجاد من أجل الوقاية من هذه الأمراض ذات الأمراض الوقتية والتي لا
تبدي مظاهر مرضية ظاهرة . ولا شك أن الاهتمام بالاستراتيجيات الوقائية من
خلال المدارس سيكون له دور فاعل في خفض معدلات الإصابة بهذه الأمراض
الخطيرة على المدى الطويل .
|
